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        信奧討論 | 小學生及初中生該不該參與信息學的學習?

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        去年,ISI Junior(International school in informatics for Juniors)于 6 月 24 日 - 7 月 3 日在俄羅斯喀山聯邦大學舉行,CCF 組建中國代表隊參加了期間舉辦的“國際初中生信息學競賽”。這是中國隊首次參加該項賽事,最終六名選手不負眾望,取得五金一銀的佳績。

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        日前,ISI Junior 官網已更新今年的活動頁面,但截止到目前未有中國隊今年將會參加“國際初中生信息學競賽”的消息。

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        近年信息學競賽低齡參賽者數量穩步增長

        最近幾年,在 NOIP 提高組的獲獎學生當中,初中生人數上升較大。其中,2016、2017 年提高組一等獎甚至出現了小學生獲獎選手。

        在以大學生為主的 ICPC(國際大學生程序設計競賽)中,也不乏以非正式選手身份參加比賽的中學生在競賽成績上碾壓知名高校賽隊的情況。

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        各國都在積極普及編程教育

        當前,越來越多國家的孩子在低齡的時候就開始學習編程、接觸信息學競賽。2017 年起,歐洲就已開始面向 15 歲以下的學生舉辦 EJOI 競賽(歐洲初中生信息學奧林匹克競賽)。

        去年在日本筑波舉辦的面向中學生的 IOIInternational Olympiad in Informatics,即“國際信息學奧林匹克競賽”)當中,可以看出很多國家的參賽選手成績相較以往有了明顯提升,這更加證明了信息學在全球的普及之迅速。

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        家長、老師都對信息學開始重視了

        越來越多的小學高年級和中學的學生家長開始嚴肅地將信息學看作一個與數學、英語一樣的學科讓孩子進行學習。還有不少小學低年級的家長開始從素質教育的角度為孩子報名學習 Scratch 等圖形化編程,培養孩子對于程序設計的興趣。

        同時,越來越多重點小學、示范中學的老師開始鼓勵學生學習信息學:“學信息學競賽可以促進數學、物理的科目成績,但注意合理安排時間”。


        全國青少年信息學奧林匹克競賽本身就該“從娃娃抓起”

        1984 年,鄧小平提出“計算機的普及要從娃娃抓起”。為響應這一號召,中國計算機學會(CCF)于當年自主創建了面向中學生的“全國青少年程序設計競賽”……NOI 作為面向青少年的課外科普活動,面向的是包括小學生、初中生和高中生在內的全體青少年。(節選自《CCF 關于 NOI 若干問題的公告》

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